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chatgpt:美国最为重要的大学以及美国大学发展的重要事件 基督教教育 admin 2025-7-4 01945 admin 2025-7-4 15:40
范亚峰:用心去爱 中华神学专题 admin 2025-7-4 02105 admin 2025-7-4 07:21
chatgpt:彼得·蒂尔访谈纪要:末世论、科技停滞与奇点 公共神学 admin 2025-6-28 12498 admin 2025-6-28 09:19
Russell Moore:我们是否还应该读尤金·毕德生的作品? 教会牧养和治理 admin 2025-6-27 02162 admin 2025-6-27 11:43
查济鹏:人工智能与第二轴心时代的可能关系研究 人工智能神学 admin 2025-6-23 02284 admin 2025-6-23 12:01
哲学如何思索AI伦理与认知? 人工智能神学 admin 2025-6-23 02163 admin 2025-6-23 11:56
美国基督教大学为何衰落/乔治·马斯登 基督教教育 admin 2025-6-23 01991 admin 2025-6-23 11:54
宗教信仰在当代美国大学的位置 /乔治·马斯登 基督教教育 admin 2025-6-23 02130 admin 2025-6-23 11:52
赵汀阳 | 人工智能会“终结”人类历史吗? 人工智能神学 admin 2025-6-23 02038 admin 2025-6-23 11:42
赵汀阳:人工智能会是一个要命的问题吗? 人工智能神学 admin 2025-6-23 01945 admin 2025-6-23 11:37
赵汀阳丨终极问题:智能的分叉 人工智能神学 admin 2025-6-23 01882 admin 2025-6-23 11:36
赵汀阳 | 人工智能的自我意识何以可能? 人工智能神学 admin 2025-6-23 01965 admin 2025-6-23 11:33
赵汀阳 | 人工智能“革命”的“近忧”和“远虑” 人工智能神学 admin 2025-6-23 01944 admin 2025-6-23 11:22
【赵汀阳】替人工智能着想 人工智能神学 admin 2025-6-23 01952 admin 2025-6-23 11:14
chatgpt:怎么评价芮德博的保罗神学通论一书?其是哪一年出版的? 解经与神学 admin 2025-6-23 02881 admin 2025-6-23 09:51
约翰·豪廷:为什么保守主义必须支持自由教育? 基督教教育 admin 2025-6-23 01892 admin 2025-6-23 09:38
chatgpt deep research:人工智能技术突破路径与哲学定位:“类人”智能的意义 教会新闻 admin 2025-6-23 01389 admin 2025-6-23 08:09
查济鹏:人工智能技术突破路径与哲学定位:“类人”智能的意义 人工智能神学 admin 2025-6-23 03460 admin 2025-6-23 08:09
查济鹏:人工智能技术突破路径与哲学定位:“类人”智能的意义 中华神学专题 admin 2025-6-23 0603 admin 2025-6-23 08:09
查济鹏:人工智能神学的系统框架建构——基于范亚峰“生命之道”神学的探讨 人工智能神学 admin 2025-6-20 43213 admin 2025-6-23 08:08
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西湖大学的年度经费与永续资金池:揭秘一所新型高校的财务逻辑 基督教教育 admin 2025-6-21 05720 admin 2025-6-21 14:04
查济鹏:范亚峰先生提出的“类人”定位:人工智能的哲学与神学之锚 人工智能神学 admin 2025-6-21 03243 admin 2025-6-21 11:22
查济鹏:范亚峰先生提出的“类人”定位:人工智能的哲学与神学之锚 中华神学专题 admin 2025-6-21 0577 admin 2025-6-21 11:22
查济鹏:范亚峰提出人工智能应定位为类人的合理性辨析 人工智能神学 admin 2025-6-21 02763 admin 2025-6-21 11:15
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赵汀阳 | 人工智能还给人类的思维难题 人工智能神学 admin 2025-6-20 02077 admin 2025-6-20 09:42
于小鱼、张鹏、殷秀娟、祁环萍、毛安妮、张芹等:灵修七艺(平信徒门训指南之七) 中华神学专题 admin 2025-6-18 02173 admin 2025-6-18 08:05
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范亚峰:顺从神不顺从人(使徒行传的道路第十一讲) 中华神学专题 admin 2025-6-17 02331 admin 2025-6-17 07:58
chatgpt:整合复杂性(integrative complexity)主要基于认知结构理论 公共神学 admin 2025-6-13 12600 admin 2025-6-13 18:13
徐飞:新型研究型大学“新”在何处? 基督教教育 admin 2025-6-10 02229 admin 2025-6-10 16:14
NICOLE MASSIE MARTIN:“道成肉身” 的门徒训练 教会牧养和治理 admin 2025-6-9 02197 admin 2025-6-9 09:20
范亚峰:歌颂居锡安的耶和华(诗篇第9篇) 中华神学专题 admin 2025-6-8 02246 admin 2025-6-8 08:07
古典教育不是象牙塔里的艺术——道格拉斯·威尔森的“文化战争”神学理论 基督教教育 admin 2025-6-6 02268 admin 2025-6-6 07:34
专访|《优秀的绵羊》作者威廉·德雷谢维奇:美国精英高等教育的缺失 基督教教育 admin 2025-6-4 02048 admin 2025-6-4 08:59
渠敬东:文明之舟:美国大学的源流与变迁 基督教教育 admin 2025-5-24 02318 admin 2025-5-24 13:24
查济鹏:超临界负熵输入:禁食祷告的灵命更新理论框架 中华神学专题 admin 2025-5-24 02696 admin 2025-5-24 10:13
查济鹏:生命之道神学体系与熵增-熵减概念的整合研究 中华神学专题 admin 2025-5-24 02523 admin 2025-5-24 08:44
于小鱼、张芹、王思淼、继红等:圣山平信徒门训指南之六复习之二 中华神学专题 admin 2025-5-23 02352 admin 2025-5-23 11:43
chatgpt:灵性蚀礼是什么 灵修生活 admin 2025-5-20 02245 admin 2025-5-20 14:55
查济鹏:论“生命之道”神学中的圣爱人格建构——情理法的整合 中华神学专题 admin 2025-5-20 02312 admin 2025-5-20 12:26
Sarah Eekhoff Zylstra:基督教古典教育在美国的爆炸性成长 基督教教育 admin 2025-5-19 02736 admin 2025-5-19 20:45
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